УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения

«Лицей № 1»

 

I.         ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..

2

II.       ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ..

5

III.     СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА..

9

IV.      УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАБОТНИКИ ЛИЦЕЯ..

26

V.        УПРАВЛЕНИЕ ЛИЦЕЕМ...

35

VI.      ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЦЕЯ..

47

VII.    РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ЛИКВИДАЦИЯ ЛИЦЕЯ..

49

VIII.  РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ..

51

IX.      ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ..

53

 

 

Настоящий Устав разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196, Законом Ханты - Мансийского автономного округа - Югры «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре», и определяет основные задачи деятельности, содержание образовательного процесса, в муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей № 1» (далее – Лицей).

в начало

 

I.   

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         1.1. Лицей является правопреемником прав и обязанностей муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16».

1.2.Лицей является муниципальным, гражданским, светским, общеобразовательным учреждением, реализующим основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и гуманитарного профилей.

         1.3.Полное наименование Лицея: муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1», сокращенное наименование - МОУ «Лицей № 1».

         1.4.Учредителем Лицея является муниципальное образование город Нефтеюганск в лице Департамента образования администрации муниципального образования город Нефтеюганск (далее – Учредитель), действующий на основании Положения о Департаменте образования администрации муниципального образования город Нефтеюганск, утвержденного решением Думы города.

         1.5.Адрес (место нахождения) Учредителя: 628309, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, город Нефтеюганск, 1 микрорайон, здание №30(вторая часть).

         1.6.В своей деятельности Лицей руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, Законами Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, решениями Нефтеюганской городской Думы, постановлениями и распоряжениями администрации города, приказами департамента образования администрации муниципального образования города Нефтеюганска, настоящим Уставом.

         1.7.Лицей является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции, арбитражном и третейском суде.

         1.8.Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной его Уставом, возникают у Лицея с момента его государственной регистрации, на право ведения образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Лицея с момента выдачи лицензии.

         1.9.Финансовое и материально-техническое обеспечение деятельности Лицея осуществляется Учредителем на основании договора о взаимоотношениях по утверждённой смете расходов и доходов.

         1.10.Лицей обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах, доведенных до неё лимитов бюджетных обязательств и средств, полученных в установленном порядке от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

         1.11.Учредитель несет субсидиарную ответственность по обязательствам Лицея в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством Российской Федерации.

         1.12.Лицей не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц либо обособленных подразделений.

         1.13.Лицей, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, несет ответственность за:

         1.13.1.Невыполнение функций, отнесенных к её компетенции.

         1.13.2.Реализацию не в полном объеме основных общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

         1.13.3.Качество образования обучающихся и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам.

         1.13.4.Жизнь и здоровье обучающихся и работников Лицея во время образовательного процесса.

         1.13.5.Адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся.

         1.13.6.Нарушение прав и свобод обучающихся и работников Лицея.

         1.13.7.Иные действия (бездействия), предусмотренные законодательством Российской Федерации.

         1.14.Лицей проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренным Федеральным законом «Об образовании».

         1.15.Права Лицея на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

         1.16.Как юридическое лицо Лицей имеет самостоятельный баланс и лицевой счет в территориальном органе Федерального казначейства, печать с изображением Государственного герба РФ и своим наименованием, штампы, бланки, другую атрибутику.

         1.17.Лицей является некоммерческой организацией, созданной без ограничения срока деятельности.

         1.18.Адрес (место нахождения) Лицея: 628310, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нефтеюганск, 16А микрорайон, здание №84, помещение №1.

         1.19.Лицей в соответствии с законодательством вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации, союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельность образовательных объединений регулируется законом.

         1.20.По инициативе обучающихся в Лицее могут создаваться и действовать детские общественные объединения.

         1.21.В Лицее не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

в начало

 

II.             

ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ

         2.1.Предметом деятельности Лицея является реализация основных общеобразовательных программ на уровнях начального, основного, среднего (полного) общего образования.

         2.2.Основными целями деятельности Лицея являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания основных общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения основных профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, своему краю, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

         2.3.Лицей осуществляет обучение в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для формирования духовно-нравственной личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

         2.4.Лицей основывает свою деятельность на следующих принципах:

 2.4.1.Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

 2.4.2.Единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства.

 2.4.3.Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся.

 2.4.4.Светский характер образования.

 2.4.5.Свобода и плюрализм в образовании.

 2.4.6.Демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.

         2.5.Основными задачами Лицея являются формирование социально-адаптивной личности гражданина, руководствующегося общечеловеческими ценностями и освоившего систему знаний, умений, навыков, приемов, самостоятельной деятельности на уровне федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

         2.6. В целях реализации уставных задач Лицей:

 2.6.1.Самостоятельно, с учетом примерных образовательных программ, разрабатывает, принимает и реализует основные общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования; примерные основные образовательные программы с учетом их уровня и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); разрабатывает и утверждает по согласованию с Учредителем, годовые календарные учебные графики.

 2.6.2.Устанавливает структуру управления деятельностью Лицея, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

 2.6.3.Устанавливает заработную плату работникам Лицея в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

 2.6.4.Разрабатывает и принимает устав Лицея для утверждения его Учредителем.

 2.6.5.Разрабатывает и принимает правила внутреннего трудового распорядка Лицея, иные локальные акты.

 2.6.6.Самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.

 2.6.7.Осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Лицея в соответствии с уставом и требованиями закона «Об образовании».

2.6.8.Выбирает форму, средства и методы обучения и воспитания, определяет учебные пособия и список учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки Российской Федерации.

 2.6.9.Самостоятельно выбирает систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся.

 2.6.10.Реализует дополнительные образовательные программы, оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Лицея.

 2.6.11.Гарантирует соблюдение личных прав обучающихся на охрану здоровья, отдых и досуг, свободное выражение своего мнения, свободу мысли, совести и религии, участие в управлении Лицеем, защиту и помощь.

 2.6.12.Создает условия для развития общественной и социальной активности обучающихся и формирования у них навыков законопослушного поведения.

 2.6.13.Оказывает помощь родителям (законным представителям) обучающихся по вопросам воспитания и обучения их детей, предоставляет им любую информацию, касающуюся воспитания и обучения их ребенка.

 2.6.14.Выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей.

 2.6.15.Осуществляет учет движения обучающихся, своевременно информирует Учредителя о выбывающих в течение учебного года обучающихся и комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав о детях, прекративших обучение.

 2.6.16.Привлекает для осуществления своей уставной деятельности дополнительные финансовые средства, добровольные пожертвования и целевые взносы от физических и юридических лиц, в том числе и иностранных граждан.

в начало

 

III.        

СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.Организация образовательного процесса в Лицее осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом.

3.2.Учебные нагрузки обучающихся определяются в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами Министерства здравоохранения Российской Федерации и закрепляются расписанием учебных занятий на учебный год, которое утверждается директором Лицея.

3.3. Содержание общего образования определяется основной образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой Лицеем самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. Примерные основные образовательные программы с учётом их уровней и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре следующих компонентов:

а) базового федерального;

б) школьного, самостоятельно определяемого Лицеем, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.3.1.Школьный компонент образовательной программы может включать:

         а) научно-методическое обоснование основных направлений развития Лицея;

         б) углубленное изучение дисциплин базовых образовательных областей;

в) реализацию спецкурсов и программ гуманитарного, естественнонаучного, физико-математического и иных профилей исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей);

г) интеграцию программ общего и дополнительного образования;

д) поисково-исследовательскую деятельность педагогов и обучающихся.

         Школьный компонент содержания образования нацелен на активизацию развития индивидуальных особенностей обучающихся в соответствии с их мотивацией, склонностями, способностями, на стимулирование личностного роста и интересов к учебной и творческой деятельности.

         3.4.Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

         а)первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

         б)вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

         в)третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

         3.5.Задачи Лицея по ступеням образования:

3.5.1.Начальное общее образование (1 ступень) обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.5.2.Основное общее образование (2 ступень) обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ основного образования, условия формирования и становления личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. На данной ступени обучения допускается дифференциация и разноуровневость основных образовательных программ и педагогических подходов к обучению в соответствии с интересами и склонностями обучающихся. Основное образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего основного профессионального образования.

         3.5.3.Среднее (полное) общее образование (3ступень) обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной и учебно-научной (исследовательской) деятельности на основе индивидуализации обучения, подготовку обучающихся к осознанному выбору и получению профессии, ориентацию обучающихся на получение высшего профессионального образования.

         3.6.Обучение в Лицее ведется на русском языке. В Лицее преподаются: в качестве государственного языка – русский язык, в качестве иностранного – английский язык.

         3.7.Текущий контроль успеваемости обучающихся в Лицее осуществляется педагогическими работниками по пятибалльной системе.

         На первой ступени образования в первых, вторых классах безотметочная система контроля успеваемости обучающихся.

         3.8.С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в Лицее осваиваются в очной форме обучения, в форме самообразования, экстерната.

Регламентация деятельности всех форм получения образования определяется Положением о формах получения образования в Лицее.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

3.9.В целях совершенствования содержания образования, организационных форм, средств и методов образовательного процесса Лицей вправе осуществлять научно-исследовательскую и экспериментальную деятельность, руководствуясь законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Тематика такой деятельности определяется Педагогическим советом и утверждается директором Лицея.

3.10.Помимо обязательных предметов могут вводиться дополнительные предметы, элективные спецкурсы по выбору обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Лицее может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, углубленное изучение отдельных учебных предметов.

         3.11.На второй и третьей ступенях обучения в Лицее могут открываться классы углубленного изучения отдельных учебных предметов по желанию обучающихся и родителей (законных представителей) с целью подготовки обучающихся по отдельным предметам на уровне, превышающем программные требования основных общеобразовательных программ, создания условий для рационального сочетания обучения с профессиональным самоопределением обучающегося.

Регламентация деятельности классов углубленного изучения отдельных учебных предметов определяется Положением о классах с углубленным изучением предметов математики, информатики, физики.

        3.12.На третьей ступени обучения по желанию обучающихся, их родителей (законных представителей), в Лицее может быть организовано профильное обучение по различным профильным общеобразовательным учебным предметам, которые обеспечивают углубленное овладение знаниями и умениями по профильным общеобразовательным учебным предметам, расширяют возможности социализации выпускников и обеспечивают преемственность между общим и профессиональным образованием.

Регламентация деятельности профильного обучения определяется Положение о профильной подготовке обучающихся Лицея.

         3.13.По индивидуальным учебным планам и траекториям индивидуального обучения Лицей осуществляет обучение в следующих случаях:

а) болезни ребёнка на дому при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья;

         б) обучающихся с высоким уровнем способностей при ускоренном усвоении основной общеобразовательной программы основного образования по заявлению родителей (законных представителей) и обучающихся;

         в) на третьей ступени обучения.

Вопросы организации обучения по индивидуальным учебным планам не урегулированные настоящим Уставом, регламентируются Положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.

3.13.1.Лицей обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося и инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации.

         3.13.2.Для организации занятий с обучающимся на дому, приказом директора определяется расписание занятий, персональный состав педагогических работников, которые будут заниматься с обучающимся. О графике занятий классный руководитель своевременно уведомляет родителей (законных представителей) обучающегося. Информация о проведённых занятиях регистрируется в классном журнале. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий с обучающимся на дому.

         3.14.С учётом интересов обучающихся и их родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем, в Лицее открыто структурное подразделение – Отделение дополнительного образования детей (сокращенное наименование ОДОД).

         3.14.1.Структурное подразделение ОДОД не является юридическим лицом и осуществляет свою деятельность на основании Положения о структурном подразделении – отделении дополнительного образования детей на базе МОУ «Лицей №1», разработанного в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом Лицея.

         3.14.2.ОДОД создан с целью осуществления образовательного процесса по образовательным программам дополнительного образования, формирования общей культуры личности, воспитания и развития обучающихся. Задачами ОДОД являются:

 а) обеспечение гарантий права обучающегося на дополнительное образование;

         б) создание вариативной развивающей среды: предоставление обучающимся многообразия возможностей для свободного выбора вида деятельности в сфере досуга;

         в) создание условий для формирования единого образовательного пространства;

         г) раскрытие личностных особенностей обучающегося в благоприятном эмоциональном климате разновозрастных микроколлективов;

         д) ориентация обучающихся на культивирование здорового образа жизни, престижное и достойное проведение досуга современным человеком;

         е) формирование у обучающихся устойчивости к асоциальным явлениям, профилактика вредных привычек;

 ё) развитие способности к адаптации в современном мире, коммуникативных качеств в сфере общения со сверстниками, взрослыми, современными средствами информационной культуры;

         3.14.3.Учебный год в ОДОД начинается 1 сентября, заканчивается 25 мая текущего года. Занятия в ОДОД начинаются через час после окончания учебного процесса до 20 часов ежедневно. В воскресные и праздничные дни ОДОД работает в соответствии с расписанием и планом мероприятий Лицея в рамках действующего трудового законодательства Российской Федерации. Режим работы ОДОД с 25 мая по 31 мая определяется администрацией Лицея.

 3.14.4.Деятельность обучающихся в ОДОД осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (кружок, секция, клуб, команда, ансамбль и др.) (далее - объединения).

         3.14.5.Занятия в объединениях могут проводиться по группам, подгруппам, всем составом творческого объединения или индивидуально в соответствии с образовательной программой.

         3.14.6.Организация образовательного процесса, продолжительность и сроки обучения в коллективах ОДОД регламентируется образовательными программами дополнительного образования детей, учебными планами, расписанием занятий. Учебный план разрабатывается Лицеем самостоятельно, утверждается руководителем Лицея.

3.14.7. Численный состав (наполняемость) объединения определяется образовательной программой дополнительного образования детей, характером деятельности, возрастом обучающихся, санитарно-эпидемиологических норм, года обучения и составляет:

а) в объединениях технической, физкультурно-спортивной, социально-педагогической, технологической, военно-патриотической, декоративно-прикладной направленностей – не более 15 человек;

б) в объединениях с использованием компьютерной техники – не более 10человек.

в) в объединениях художественно-эстетической направленности:

в театральных, хореографических, изобразительного искусства – не

более 15 человек;

в музыкальных – не более 12 человек (групповые), 1 человек (индивидуальные).

3.14.8.Приём в ОДОД производится ежегодно с 1 по 10 сентября. Принимаются обучающиеся Лицея с 1 по 11 класс. Перевод на последующий год обучения производится при условии выполнения обучающимися образовательной программы текущего года обучения.

 3.14.9.При приёме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья обучающихся.

         3.15.По желанию и запросам родителей (законных представителей), а также при наличии помещений и педагогических работников в Лицее могут быть открыты группы продлённого дня для обучающихся.

         3.15.1.Занятия в группах продлённого дня проводятся по отдельному расписанию, утвержденному директором Лицея. Количество групп продлённого дня зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса, запросов родителей (законных представителей). Наполняемость групп продленного дня - до 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

Вопросы организации работы не урегулированные настоящим Уставом, регламентируются Положением о группах продлённого дня.

         3.16.В соответствии с уставными целями и задачами Лицей реализует платные дополнительные образовательные и развивающие услуги (на договорной основе):

         3.16.1.Обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин за рамками финансируемого учебного плана.

         3.16.2.Репетиторство с лицами, не являющимися обучающимися Лицея.

         3.16.3. Лечебно – оздоровительная физкультура.

         3.16.4.Студии музыки, живописи, декоративно-прикладного искусства.

         3.16.5.Спортивные секции.

         3.16.6.Проведение различных курсов, в том числе:

         а) по подготовке к обучению детей на начальной ступени общего образования;

         б) по изучению иностранных языков;

         в) по обучению работы на компьютере;

         г) обучение в летней школе.

         3.17.Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг регламентируется локальным нормативно-правовым актом Лицея - Положением об организации платных дополнительных образовательных услуг.

         3.18.Правила приема граждан в Лицей определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляется настоящим Уставом. Общая численность контингента обучающихся определяется в соответствии с лицензией на образовательную деятельность.

         3.18.1.Для зачисления ребенка в Лицей родители (законные представители) предоставляют заявление, копию свидетельства о рождении, справку с места жительства, справку о состоянии здоровья, личное дело обучающегося с годовыми отметками, (при переходе в течение учебного года) выписку с текущими отметками по всем изучавшимся предметам, заверенную печатью общеобразовательного учреждения.

         3.18.2.Комплектование первых классов производится комиссией, создаваемой приказом директора Лицея с 1 мая по 25 августа ежегодно. В первый класс принимаются дети, которым исполняется шесть лет и шесть месяцев до 1 сентября текущего года. По заявлению родителей (законных представителей) с разрешения Учредителя прием детей в Лицей для обучения может быть осуществлен в более раннем возрасте.

         3.18.3.Зачисление детей оформляется приказом директора Лицея. На каждого обучающегося заводится личное дело обучающегося.

         3.18.4.Прием детей, переехавших на постоянное место жительства по закрепленной за Лицеем территории из других территорий, производится круглогодично. При наличии свободных мест в Лицей могут быть приняты лица в порядке перевода из других общеобразовательных учреждений.

         3.18.5.В целях предварительного изучения личности ребенка, его интересов и других характеристик при зачислении может проводиться психологическая (медико-психологическая) диагностика, с согласия его родителей (законных представителей).

3.18.6.Приём на третью ступень обучения в класс углублённого изучения математики, физики, информатики, профильные классы производится в соответствии с Положение о классах углубленного изучения отдельных предметов в Лицее.

         3.18.7.Лицей обязуется ознакомить поступающего на обучение и его родителей (законных представителей) с Уставом Лицея, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

         3.19.Учебный год начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.

         3.20.Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.

         3.21.Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

         3.22.Режим работы Лицея – шестидневная учебная неделя с выходным днем – воскресенье.

         3.22.1.Учебные занятия проводятся в две смены – I смена с 8.00 часов до 13.00 часов, II смена – с 13.45 часов до 18.45 часов.

         3.22.2.Спортивные секции и внеклассные воспитательные мероприятия проводятся во внеурочное время: с 13.00 часов до 20.00 часов.

         3.23.Количество уроков в день не более шести.

         3.24.Сдвоенные уроки допускаются для обучающихся в 5- 9 классах для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры, целевого назначения (лыжи) и в 10 – 11 классах – по основным и профильным предметам;

         3.25.Продолжительность урока не более 45 минут.

         3.26.Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, после второго и третьего уроков - две перемены по 20 минут.

         3.27.Обучающиеся в группах продленного дня обеспечиваются двухразовым горячим питанием, остальные обучающиеся обеспечиваются горячими завтраками в соответствии с утвержденным директором Лицея графиком, при условии частичного бюджетного финансирования и оплаты родителями (законными представителями) обучающихся.

         3.28.Между началом факультативных занятий и последним уроком учебных занятий перерыв продолжительностью 40 минут.

         3.29.Домашние задания задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: 2,3,4 классы - до 1,5 часов, 5, 6 классы - до 2,5 часов, 7, 8 классы - до 3 часов, 9,10, 11 классы - до 4 часов.

         3.30.При проведении занятий по иностранному языку, информатике (1-4 классы), а также физической культуре (10 – 11 классы), технологии (5-11 классы), физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 25 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, при проведении занятий по другим предметам.

         3.31.Количество классов устанавливается исходя из числа поданных заявлений граждан и соответствующих условий.

         3.32.В период каникул в Лицее может быть организован отдых обучающихся в детском оздоровительном лагере.

         3.33.По согласию обучающихся и их родителей (законных представителей) с учетом санитарных правил и иных установленных законом нормативов в Лицее может проводиться летняя трудовая практика.

         3.34.Медицинское обслуживание обучающихся в Лицее обеспечивается специально закрепленным медицинским персоналом муниципального учреждения здравоохранения «Нефтеюганская городская больница» (далее – МУЗ «НГБ»), которая наряду с администрацией и педагогическими работниками несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся в соответствии с договором, заключенным между Лицеем и МУЗ «НГБ».

         3.35.Организация питания в Лицее осуществляется персоналом организации общественного питания, в соответствии с муниципальным контрактом, заключённым между Лицеем и учреждением по организации питания.

         3.36.Дисциплина в Лицее поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, работников Лицея и регламентируется Правилами поведения обучающихся, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами Лицея. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

         3.37.Порядок перевода, отчисления и исключения обучающегося.

         3.37.1.Правила перевода обучающихся:

         а) обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс;

         б) перевод обучающихся в следующий класс в каждом случае производится по решению педагогического совета Лицея и утверждается приказом директора;

          в) обучающиеся первого класса на второй год не оставляются;

          г) обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно;

         д)обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, а Лицей обязуется создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации;

         е) ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей);

         ё) обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения на основании решения муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии в другие образовательные учреждения или продолжают получать образование в иных формах;

         ж) обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года в очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах;

         з) обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

      3.37.2.Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

          3.37.3.По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Нефтеюганска и Учредителя, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Лицей до получения общего образования.

          Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

          3.37.4.Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня при подтверждении этого образовательного учреждения согласия на приём.

3.37.5.Правила исключения обучающихся из Лицея:

         а) за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава и правил поведения для обучающихся, допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

         К грубому нарушению Устава относится: осуществление действий, приводящих к угрозе для жизни и здоровья окружающих; сознательное причинение имущественного и иного вреда Лицею; распространение сведений, порочащих честь, достоинство или деловую репутацию обучающихся, их родителей, работников Лицея, причинение им иного вреда, установленного в соответствии с законом; дезорганизация работы Лицея.

         б) исключение обучающегося из Лицея применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Лицее оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Лицея, а также нормальное функционирование Лицея.

         Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Нефтеюганска.

         Решение об исключении детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Нефтеюганска и органа опеки и попечительства.

         О принятом решении Лицей незамедлительно информирует родителей (законных представителей), Учредителя.

          Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.37.6.Правила отчисления обучающихся из Лицея.                          

         Обучающиеся могут быть отчислены по следующим основаниям:

         а) в связи с завершением общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования;

         б) в связи с переводом в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных представителей) при наличии справки – подтверждения с нового места учебы;

         в) в связи с переменой места жительства по заявлению родителей (законных представителей), в котором указывается место дальнейшего обучения ребёнка.

         3.38.Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения. Государственная (итоговая) аттестация.

         3.38.1. Лицей самостоятелен в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в пределах, определённых Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом Лицея.

         3.38.2.Знания обучающихся оцениваются по пятибалльной системе: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.

         3.38.3.Система и порядок оценки знаний обучающихся, за исключением установленных настоящим Уставом компонентов, определяется Положением о порядке проведения промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс. Данное положение принимается Педагогическим советом Лицея.

      3.38.4.Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся, осуществляемой в порядке, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации.

      3.38.5.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ).

         3.38.6.К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся 11-х классов, освоившие общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана Лицея.

         3.38.7.К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся 9-х классов, освоившие общеобразовательные программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

          3.39.Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Лицеем выдаются справки установленного образца.

         3.40.Выпускникам Лицея, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Лицея, в соответствии с Положением о порядке хранения, выдачи и учёта документов государственного образца об основном и среднем (полном) общем образовании.

3.41.Выпускники Лицея, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении».

         3.42.Выпускники Лицея, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

         3.43.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные и годовые отметки «пять», награждаются Похвальным листом «За отличные успехи в учении».

в начало

 

IV.         

УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАБОТНИКИ ЛИЦЕЯ

         4.1.Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, педагогические работники Лицея.

         4.2.Обучающиеся.

         4.2.1.Обучающиеся имеют право на:

         а) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего полного) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

         б) выбор формы получения образования: очное, самообразование, экстернат;

         в) бесплатное пользование библиотечным фондом и информационными ресурсами Лицея;

         г) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

         д) объединение по интересам;

е) участие в управлении Лицеем в форме, определенной Уставом;

         ж) уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

         з) бесплатное использование учебного оборудования, литературы, иного имущества Лицея при подготовке к занятиям;

         и) представление Лицея на конкурсах, смотрах, соревнованиях, олимпиадах и других мероприятиях;

         к) переход в параллельный класс, при наличии в нём свободных мест;

         л) получение квалифицированной психолого-педагогической помощи в коррекции имеющихся недостатков развития;

         м) благоприятные условия для обучения и развития творческих способностей в урочное и внеурочное время, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

         н) проявление собственной активности в приобретении знаний (изучение второго иностранного языка, с 7 класса - право выбирать учебные предметы для углубленного изучения, с 10 класса – право выбирать профиль обучения);

         о) своевременное (не менее чем за семь дней) уведомление о сроках проведения письменных контрольных работ, зачётов, смотров знаний, экзаменов;

         п) отдых между уроками, выходные дни, каникулы;

         р) объективное оценивание своих знаний, разъяснение педагогическим работником по поводу полученной отметки;

с) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

         т) выбор формы и сдачу экзаменов по любому предмету, в случае несогласия с итоговой отметкой - на пересмотр аттестационной работы конфликтной комиссией;

         у) вступление в любые общественные организации, клубы, секции, студии, ассоциации, если их деятельность не противоречит настоящему Уставу, принятым нормам морали и нравственности;

         ф) защиту от применения методов физического и психического насилия.

         4.2.2.Обучающиеся могут проводить во внеурочное время собрания и митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав. С этой целью инициативная группа обучающихся самостоятельно или через органы самоуправления школьников не позднее, чем за три дня до сбора, ходатайствует перед директором Лицея о предоставлении помещения и излагает сущность своих претензий (в письменной форме). По итогам собрания (митинга) или на основании предварительного обращения администрация Лицея принимает меры по устранению нарушений прав обучающихся. В проведении указанных собраний, митингов могут принимать участие заинтересованные родители.

         4.2.3.Обучающиеся обязаны:

         а) соблюдать Устав Лицея, Правила поведения обучающихся;

         б) выполнять требования работников Лицея в части, отнесённой Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;

         в) добросовестно учиться;

         г) бережно относиться к имуществу Лицея;

         д) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Лицея;

         е) заботиться о своем здоровье и безопасности, а также о здоровье и безопасности окружающих;

         ж) соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила техники безопасности на уроках и во внеурочное время;

         з) поддерживать традиции Лицея, её честь и авторитет, культуру поведения и внешнего вида.

         4.2.4.Обучающиеся с их согласия и согласия их родителей (законных представителей) могут быть привлечены к общественно-полезному труду по уборке и ремонту помещений и территории Лицея с соблюдением требований по охране труда и технике безопасности под руководством педагогических работников.

         4.2.5.Привлечение обучающихся без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

         4.2.6.Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

         4.3.Родители (законные представители) обучающихся.

         4.3.1.Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

         а) защищать законные права и интересы детей;

         б) выбирать формы получения образования обучающимся из числа указанных в настоящем Уставе и образовательные учреждения;

         в) участвовать в управлении Лицеем через деятельность органов самоуправления, определённых настоящим Уставом;

         г) присутствовать на заседаниях Педагогического совета Лицея и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

         д) принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

         е) на тактичное отношение работников Лицея, уважение личного достоинства, сохранение конфиденциальной информации;

         ж) получать своевременную информацию о состоянии успеваемости, жизни и деятельности ребенка в Лицее, о предстоящих медицинских осмотрах и прививках;

         з) посещать по согласованию с педагогическими работниками учебные занятия;

         и) содержать ребенка дома в течение 3-х дней без медицинского заключения, если этого требует состояние его здоровья – при уведомлении классного руководителя или администрации Лицея.

         4.3.2.Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

         а) выполнять Устав Лицея в части, касающейся их прав и обязанностей;

         б) создавать необходимые условия для развития и отдыха ребенка, выполнения им учебных домашних заданий;

         в) контролировать учёбу и поведение ребенка;

 г) обеспечивать посещение занятий обучающимся;

         д) обеспечивать соблюдение обучающимся правил поведения обучающихся;

         е) создавать условия для ликвидации академической задолженности их ребёнка в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс условно;

 ё) обеспечивать своих детей установленной в Лицее формой одежды;

         ж) посещать родительские собрания, являться в Лицей по приглашению уполномоченных должностных лиц;

         з) возместить вред, причинённый несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним) ребёнком, если не докажут, что вред возник не по их вине.

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причинённый вред на общих основаниях.

         В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещён полностью или в недостающей части его родителями (законными представителями), если они не докажут, что вред возник не по их вине.

         4.3.3.Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за воспитание и получение их детьми обязательного общего образования.

         4.3.4.Отношения Лицея и родителей (законных представителей) обучающихся, не урегулированные законодательством Российской Федерации в области образования и настоящим Уставом, устанавливаются в соответствии с нормами гражданского права и закрепляются в договоре о взаимоотношениях между Лицеем и родителями (законными представителями) обучающихся.

         4.4.Педагогические работники Лицея.

         4.4.1.Педагогические работники Лицея имеют право:

         а) при исполнении профессиональных обязанностей выбирать и использовать методики обучения и воспитания, методы оценки знаний обучающихся в соответствии с образовательной программой Лицея;

         б) повышать квалификацию согласно нормам трудового законодательства Российской Федерации и Закону Российской Федерации «Об образовании»;

         в) аттестоваться на добровольной основе на соответствующую категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

         г) на социальные льготы и гарантии в соответствии с законодательством Российской Федерации, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления;

         д) на участие в управлении Лицеем в форме, определённой настоящим Уставом;

         е) на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

         4.4.2.Педагогические работники в установленном Уставом порядке вправе осуществлять экспериментальную деятельность, направленную на поиск и (или) апробацию новых форм, средств и методов содержания организации образовательного процесса, внедрение эффективных педагогических технологий.

 Вопросы организации экспериментальной деятельности не урегулированные настоящим уставом, регламентируются Положением об индивидуальной программе педагогического поиска.

         4.4.3.Экспериментальная деятельность педагога, связанная с использованием нетиповых образовательных программ и учебных пособий, а также требующая финансовых затрат, осуществляется только по согласованию с директором Лицея.

         4.4.4.Педагогические работники должны удовлетворять требованиям квалификационных характеристик и обязаны выполнять Устав Лицея, Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные нормативные акты Лицея.

         4.4.5.Педагогические работники Лицея в соответствии со своей компетенцией несут ответственность за реализацию не в полном объеме общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком, качество образования обучающихся, не соответствующее требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса (в том числе во время проводимых в установленном порядке мероприятий, не предусмотренных учебным планом Лицея), причинение вреда Лицею и (или) участникам образовательного процесса.

         4.4.6.Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Лицея норм профессионального поведения и (или) Устава Лицея может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

         4.4.7.Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации Лицея, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основанием для увольнения педагогического работника Лицея по инициативе работодателя до истечения срока действия трудового договора являются:

         а) повторное в течение года грубое нарушение Устава Лицея;

         б) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

         в) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

         Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

         4.5.Комплектование Лицея работниками производится директором в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». На педагогическую работу в Лицей принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость.

         4.6.Трудовые отношения между работником и Лицеем возникают на основании трудового договора, заключаемого в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Регулирование трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений также осуществляется на основе коллективного договора и правил внутреннего трудового распорядка.

         4.7.Объём педагогической нагрузки устанавливается директором Лицея исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий работы в Лицее.

         4.8.Оплата труда работников производится в соответствии с законодательством Российской Федерации, Ханты-Мансийского автономного округа –Югры на основе отраслевой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений.

    4.9.Стимулирующие и компенсационные выплаты (доплаты, надбавки, премии и другие выплаты) производятся на основании Положения о выплатах из средств фонда надбавок и доплат работникам Лицея.

         4.10.В своей деятельности работники руководствуются законодательством Российской Федерации и Уставом Лицея. Должностные инструкции разрабатываются администрацией Лицея на основе тарифно-квалификационных характеристик и утверждаются директором Лицея.

         4.11.Основные права и обязанности работников определяются законодательством Российской Федерации и трудовым договором, заключенным с Лицеем при поступлении на работу.

         4.12.В отношениях с обучающимися и их родителями (законными представителями) работники Лицея руководствуются нормами этики, настоящим Уставом.

в начало

V.

 УПРАВЛЕНИЕ ЛИЦЕЕМ

         5.1.Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Лицея, строится на основе принципов единоначалия и самоуправления.

         5.2.Отношения между Учредителем и Лицеем, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором о взаимоотношениях, заключаемым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

         5.3.К исключительной компетенции Учредителя относится:

         5.3.1.Утверждение Устава Лицея, изменений и дополнений к нему.

         5.3.2.Решение вопросов реорганизации и ликвидации Лицея.

         5.3.3.Заключение трудового договора с руководителем Лицея и осуществление контроля за выполнением его условий.

         5.3.4.Доведение до Лицея лимитов бюджетных обязательств.

         5.3.5.Разрешение на открытие лицевого счета по учету средств, полученных от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности.

         5.3.6.Утверждение сметы расходов и доходов.

         5.3.7.Выполнение других управленческих функций, возложенных на Учредителя законодательством Российской Федерации.

         5.4.Руководство и непосредственное управление Лицеем осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначенный на должность Учредителем.

         5.4.1.Правовое положение директора определяется трудовым договором, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Полномочия работодателя в трудовых отношениях с директором осуществляет Учредитель - Департамент образования администрации муниципального образования город Нефтеюганск, в соответствии с Положением о Департаменте образования администрации муниципального образования город Нефтеюганск, утвержденного решением Думы города.

         5.4.2.Директор Лицея выполняет функции ее единоличного исполнительного органа, решает все вопросы деятельности Лицея, не входящие в компетенцию Учредителя и органов самоуправления Лицея в соответствии с настоящим Уставом, в частности:

         а) действует от имени Лицея без доверенности;

         б) представляет интересы Лицея в органах государственной власти и местного самоуправления, организациях и учреждениях;

         в) формирует контингенты обучающихся, обеспечивает охрану и защиту их прав на образование;

         г) обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с общественностью и родителями (законными представителями) обучающихся;

         д) совершает от имени Лицея сделки, заключает трудовые и иные договоры;

         е) осуществляет прием, расстановку, распределение обязанностей и увольнение работников Лицея, в том числе заместителей, определяет круг их функциональных обязанностей;

         ж) открывает лицевые счета в органах казначейства;

         з) пользуется от имени Лицея правом владения, пользования и распоряжения ее имуществом, в том числе финансовыми средствами в установленных законом пределах;

         и) обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а так же средств, поступающих из других источников;

         к) издает приказы, даёт устные распоряжения, утверждает в соответствии с законом локальные нормативные акты, обязательные для исполнения работниками;

         л) организует планирование образовательного процесса, осуществляет контроль за деятельностью Лицея;

         м) утверждает структуру управления деятельностью Лицея и штатное расписание, устанавливает ставки (должностные оклады) работников Лицея в пределах финансовых средств в соответствии со сметой доходов и расходов и с учетом ограничений, установленных федеральными, региональными и местными нормативами;

н) распределяет учебную нагрузку педагогических работников Лицея;

о) создает условия для повышения квалификации педагогических работников;

         п) обеспечивает соблюдение в Лицее законодательства Российской Федерации, защиту прав и законных интересов Лицея;

         р) осуществляет иную деятельность в соответствии с законом.

         5.4.3.Должностные обязанности директора Лицея не могут исполняться по совместительству. Совмещение должности директора с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Лицея не допускается.

         5.4.4.Директор несёт ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты деятельности Лицея и своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

         5.4.5.Директор несёт ответственность за полноту и качество воинского учёта, пребывающих в запасе и граждан, подлежащих призыву на воинскую службу, являющихся работниками Лицея, в соответствии с Федеральными законами от 28.03.1998г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (в редакции от 04.12.2007года № 328-ФЗ ) и от 26.02.1997 года №31-ФЗ «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации» (в редакции от 25.10.2006года № 109-ФЗ), постановлением Правительства Российской Федерации от 27.11.06г. №719 «Об утверждении положения о воинском учёте» (в редакции от 16.04.2008года № 277).

         5.5.Наряду с директором непосредственное управление Лицеем осуществляют заместители директора и руководители структурных подразделений, составляющие администрацию Лицея. Заместители директора и руководители структурных подразделений вправе контролировать исполнение работниками Лицея должностных обязанностей, предусмотренных трудовыми договорами. Распоряжения членов администрации Лицея по вопросам, входящим в их компетенцию, обязательны к исполнению всеми работниками.

         5.6.Исполнение обязанностей директора в его отсутствие возлагается на одного из заместителей директора, в соответствии с приказом директора по Лицею. В этом случае лицо, исполняющее обязанности директора, уполномочено действовать от имени Лицея и несёт ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

         5.6.1.Исполняющий обязанности временно отсутствующего директора не вправе заключать и расторгать трудовые договоры по инициативе работодателя, вносить изменения в структуру управления Лицея и штатное расписание. На действия исполняющего обязанности также распространяются ограничения, установленные пунктом 5.7. настоящего Устава.

         5.7.Директор и заместители директора Лицея обязаны соблюдать интересы Лицея, прежде всего в отношении целей ее деятельности, и не должны использовать возможности Лицея (принадлежащие Лицею имущественные и неимущественные права) или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных настоящим Уставом.

         5.8.Органами самоуправления Лицея являются:

         5.8.1.Общее собрание трудового коллектива.

         5.8.2.Управляющий совет.

         5.8.3.Педагогический совет.

         5.8.4.Общешкольный родительский комитет.

         5.8.5.Совет лицеистов.                    

         5.9.К компетенции Общего собрания трудового коллектива Лицея относится

1)Принятие:

         а) проекта новой редакции Устава Лицея, изменений и дополнений к нему;

 б) правил внутреннего трудового распорядка;

в) коллективного договора;

г) проектов локальных актов по вопросам, касающимся интересов работников Лицея, предусмотренных трудовым законодательством;

д) решения о заключении коллективного договора между администрацией Лицея и представителем работников в социальном партнёрстве – первичной профсоюзной организацией;

е) решения о представлении работников Лицея к награждению;

ё) решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

2)Избрание:

а) представителей в Управляющий совет Лицея от трудового коллектива;

б) представителей работников в комиссию по трудовым спорам.

3)Выдвижение коллективных требований работников Лицея.

4)Заслушивание ежегодного отчёта о выполнении Коллективного трудового договора.

         В заседании Общего собрания трудового коллектива (далее – Общее собрание) могут принимать участие все работники Лицея. Общее собрание собирается директором Лицея не реже двух раз в течение учебного года. Общее собрание считается правомочными, если на нем присутствует не менее половины состава трудового коллектива. Решения принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на Общем собрании. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрании.

Председатель и секретарь Общего собрания избираются из состава трудового коллектива сроком на один учебный год.

Вопросы порядка работы Общего собрания трудового коллектива, не урегулированные настоящим уставом, определяются Положением об Общем собрании трудового коллектива Лицея.

        5.10.Управляющий Совет является коллегиальным органом самоуправления Лицея, состоящий из избранных, назначенных членов и имеющий управленческие полномочия по решению и согласованию значимых вопросов функционирования и развития Лицея, осуществляющий свою деятельность в соответствии с федеральным законодательством, законодательством Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, органов местного самоуправления, а также регламентом Управляющего совета.

         5.10.1.Управляющий совет состоит из избираемых членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;

б) педагогических и других работников Лицея;

в) представителей профсоюзной организации Лицея;

г) обучающихся второй и третьей ступеней обучения общего образования, достигших возраста 14 лет;

         В состав Управляющего совета также входят:

д) директор Лицея (по должности);

е) представитель Учредителя (назначенный соответствующим приказом).

         По решению Управляющего совета в его состав могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности и опыт могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию Лицея.

         Общая численность Управляющего совета составляет не менее 15 человек, при этом количество членов из числа родителей (законных представителей) не может быть меньше 1/3 и больше 1/2 общего числа членов Управляющего совета, количество членов из числа работников Лицея не может превышать 1/4 от общего числа членов, представителей обучающихся должно быть не менее одного от каждой параллели 9-х, 10-х, 11-х классов.

         5.10.2.К компетенции Управляющего Совета относится

          1)Согласование:

         а) (по представлению директора Лицея) заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных Лицеем от уставной приносящей доход деятельности;

          б) «школьного компонента» учебного плана;

 в) введения новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

г) планов и программ материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Лицея;

д) (по представлению директора Лицея) Положения о выплатах из средств фонда надбавок и доплат работникам МОУ «Лицей №1», Положения о премировании работников МОУ «Лицей №1».

2)Утверждение:

         а) программы развития Лицея;

б) правил поведения обучающихся Лицея;

в) сметы расходования целевых безвозмездных отчислений физических и юридических лиц Лицею и отчёта об её исполнении;

в) публичного ежегодного отчёта о деятельности Лицея, включая её финансово-хозяйственную деятельность, и предоставление его общественности и Учредителю;

г) сводного оценочного листа с критериями и показателями результативности и эффективности работы работников Лицея на установление поощрительных выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда за соответствующий период.

3)Принятие:

а) Положения об Управляющем Совете Лицея, изменений и (или) дополнений к нему;

         б) решений по установлению режима занятий обучающихся (по представлению Педагогического совета), в том числе продолжительности учебной недели, времени начала и окончанию занятий, введению (отмене) в период занятий единой формы одежды для обучающихся и работников;

         в) решения по единовременному премированию работников Лицея.

4)Рассмотрение:

а) вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения в Лицее;

б) жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Лицея.

         5)Содействие в привлечении Лицеем средств из внебюджетных источников.

6)Ходатайство, при наличии оснований, перед директором Лицея о расторжении трудового договора с педагогическими работниками Лицея и работниками из числа прочих специалистов, служащих Лицея, а также перед Учредителем о расторжении трудового договора с директором Лицея.

         Вопросы, не отведённые к компетенции Управляющего совета на принятие решения, носят рекомендательный характер. Вопросы порядка работы Управляющего совета, не урегулированные настоящим Уставом, определяются положением и регламентом работы Управляющего совета, принятыми им самостоятельно.

         5.11.Педагогический совет Лицея является постоянно действующим органом управления, в состав которого входят все педагогические работники Лицея, состоящие в трудовых отношениях с Лицеем (в том числе работающие в Лицее по совместительству), а также руководители второго и третьего уровня и директор Лицея.

         5.11.1.К компетенции Педагогического совета относится

1)Разработка:

а) рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

         б) Образовательной программы Лицея;

в) Программы развития Лицея;

г) учебных планов работы Лицея;

д) содержания работы по общей методической теме Лицея.

2)Принятие:

а) локальных актов, регулирующих образовательную деятельность Лицея;

б) решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

в) решения о порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

г) решения о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс условно, об оставлении обучающихся на повторный год обучения, о получении образования в иных формах;

д) решения о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации и выдаче документов государственного образца выпускникам основной и старшей ступеней обучения;

е) решения о награждении обучающихся;

ё) решения о поощрениях и взысканиях к обучающимся Лицея;

ж) решения вопроса об исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из Лицея;

з) решения о выдвижении кандидатур педагогических работников Лицея к поощрению, награждению.

3)Утверждение:

а) локальных актов, регулирующих образовательную деятельность Лицея;

б) плана работы Лицея на учебный год;

в) характеристики педагогов, представленных к почётному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и нагрудному знаку «Почётный работник общего образования».

4)Рассмотрение:

а) вопросов об успеваемости и поведении отдельных обучающихся, нарушающих Устав Лицея, правила поведения обучающихся Лицея, в присутствии их родителей (законных представителей);

         б) вопросов повышения квалификации и развития творческих инициатив педагогических работников Лицея;

осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

         5)Организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса.

Вопросы порядка работы Педагогического совета, не урегулированные настоящим Уставом, определяются положением о Педагогическом совете, принятым им самостоятельно.

5.12.Общешкольный родительский комитет – коллегиальный орган самоуправления, состоящий из числа председателей родительских комитетов классов;

         5.12.1.К компетенции родительского комитета относится

1)Содействие:

а) в обеспечении оптимальных условий для организации образовательного процесса (оказание помощи в части приобретения наглядных методических пособий);

б) содействие в проведении общешкольных мероприятий.

2)Участие:

а) в подготовке Лицея к новому учебному году;

б) в контроле по организации качества питания и медицинского обслуживания обучающихся;

в) в организации и проведении заседаний Общего родительского собрания;

г) в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм;

д) в обсуждении локальных актов Лицея.

3)Координация деятельности родительских комитетов классов;

4)Консультативная работа среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.

 5.12.2.В состав Общешкольного родительского комитета входит директор Лицея с правом совещательного голоса. Председатель Общешкольного родительского комитета Лицея избирается на первом заседании на один учебный год.

 5.12.3.Решения Общешкольного родительского комитета Лицея считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 численного состава членов родительского комитета, и если за них проголосовало не менее половины от числа присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общешкольного родительского комитета.

 Заседания и решения Общешкольного родительского комитета Лицея оформляются протоколом, который ведет секретарь учебной части.

         Вопросы порядка работы Общешкольного родительского комитета, не урегулированные настоящим Уставом, определяются положением об Общешкольном родительском комитете, принятым им самостоятельно.

         5.13.Совет лицеистов является коллегиальным органом самоуправления Лицея, состоящий из избранных и назначенных членов из числа обучающихся 5 – 11 классов.

         5.13.1.К компетенции Совета лицеистов относится:

а) участие в вопросах организации жизнедеятельности детского коллектива;

б) координация деятельности классных коллективов;

в) принятие решений по организации общелицейских коллективных творческих дел по разным направлениям;

г) организация общелицейских трудовых дел и дежурства по Лицею.

Вопросы порядка работы Совета лицеистов, не урегулированные настоящим Уставом, определяются положением о Совете лицеистов, принятым им самостоятельно.

в начало

 

VI.         

ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЦЕЯ

         6.1.Имущество Лицея является муниципальной собственностью муниципального образования город Нефтеюганск и находится у Лицея в оперативном управлении. Право оперативного управления имуществом возникает у Лицея с момента фактической передачи имущества, оформленного соответствующим актом приема-передачи.

         6.2.Земельный участок закрепляется за Лицеем в постоянное (бессрочное) пользование.

         6.3.Лицей владеет и пользуется закрепленным за ней имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями, заданиями Учредителя, назначением имущества и договорами с Учредителем и собственником имущества.

         6.4.Имущество Лицея составляют основные фонды и оборотные средства, стоимость которых отражается на самостоятельном балансе Лицея. Имущество Лицея является неделимым и не может быть распределено по вкладам (долям, паям) в том числе между работниками Лицея.

         6.5.Финансирование Лицея осуществляется Учредителем на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного обучающегося.    

         6.6.Формирование расходов Лицея осуществляется на основе установленных нормативов бюджетного финансирования муниципальных образовательных учреждений за счет средств бюджета муниципального образования город Нефтеюганск (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджета Ханты-Мансийского автономного округа – Югры).

6.7.Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры путём выделения субвенций бюджетам муниципальных образований обеспечивает финансирование расходов Лицея на оплату труда работников Лицея, учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из бюджета муниципального образования город Нефтеюганск) в соответствии с нормативами, установленными законом Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

Субвенции носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели, а также на дополнительные выплаты, предусмотренные нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

         6.8.Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов являются:

         а) средства, направляемые Учредителем;

         б) имущество, переданное Департаментом имущественных и земельных отношений администрации муниципального образования город Нефтеюганск;

         в) средства, полученные за предоставление платных образовательных услуг;

         г) добровольные пожертвования физических и юридических лиц, безвозмездно полученное имущество (работы, услуги) или имущественные права;

         д) доходы от разрешенной предпринимательской или иной приносящей доход деятельности.

         6.9.Привлечение Лицеем дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и размеров её финансирования Учредителем.

         6.10.Лицей не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных учреждению собственником имущества, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

         6.11.Лицей самостоятельно в осуществлении финансово-хозяйственной деятельности, в том числе по распоряжению средствами, полученными за счет внебюджетных источников, в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.

         6.12.Лицей выступает муниципальным заказчиком при размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг за счёт бюджетных средств.

         6.13.О поступлении и расходовании финансовых и материальных средств Лицей предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчёт.

         6.14.Лицей распоряжается средствами от предпринимательской деятельности и платных образовательных услуг в соответствии с Положением, принятым согласно Уставу.

         6.15.Развитие материально-технической базы Лицея осуществляется Лицеем самостоятельно в пределах закрепленных бюджетных и иных средств.

         6.16.Ведение бухгалтерского, налогового учета и статистической отчетности Лицей ведёт самостоятельно.

         6.17.Лицей в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.

в начало

 

VII.     

РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ЛИКВИДАЦИЯ ЛИЦЕЯ

7.1.Лицей может быть реорганизован в иную некоммерческую образовательную организацию по решению Учредителя в соответствии с законодательством Российской Федерации, в порядке, утверждённым распоряжением главы города, утверждённым решением Думы города.     

         7.2.При реорганизации Лицей в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, либо присоединения к Лицею юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, Лицей вправе осуществлять определённые в её Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданные Лицею, до окончания срока действия этой лицензии и свидетельства.

 При реорганизации образовательного учреждения в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения переоформляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учётом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения.

         7.3.При изменении статуса Лицея при ее реорганизации в иной не указанной в пункте 7.2. настоящего раздела форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

         7.4.Ликвидация Лицея может быть осуществлена:

7.4.1.По решению главы города в порядке, утвержденным решением Думы города в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании».

         7.4.2.         По решению Учредителя в порядке утверждённым распоряжением главы города;

         7.4.3.По решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующим его уставным целям.

         7.5.При ликвидации или реорганизации Лицея, осуществляемой, как правило, по окончанию учебного года, Учредитель обеспечивает перевод обучающихся Лицея с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения города соответствующего типа.

         7.6.Ликвидация Лицея осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

в начало

 

VIII.     

РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ

         8.1.Деятельность Лицея регламентируется локальными актами в виде приказов директора, решений коллегиальных органов, положений, инструкций и правил.

         8.2.Помимо указанных видов локальных нормативных актов деятельность Лицея может регулироваться актами органов социального партнерства по вопросам социально-трудовых и непосредственно связанных с ними отношений (соглашения, коллективный договор).

8.3.Перечень локальных актов Лицея:

8.3.1.Приказы по основной деятельности.

8.3.2.Приказы по кадровому обеспечению.

8.3.3.Должностные инструкции работников Лицея.

8.3.4.Правила внутреннего трудового распорядка Лицея.

8.3.5.Инструкции по охране труда и технике безопасности.

8.3.6.Положение о выплатах из средств фонда надбавок и доплат работникам Лицея.

8.3.7.Положение о защите персональных данных работников и обучающихся Лицея.

8.3.8.Положение о моральном поощрении и награждении работников Лицея.

8.3.9.Положение о комиссии по трудовым спорам в Лицее.

8.3.10.Положение об организации платных дополнительных образовательных услуг в Лицее.

8.3.11.Положение об организации питания обучающихся Лицея.

8.3.12.Положение о внутришкольном контроле Лицея.

8.3.13.Положение о мониторинге качества образования.

8.3.14.Положение о предпрофильной подготовке обучающихся Лицея.

8.3.15.Положение о профильной подготовке обучающихся Лицея.

8.3.16.Положение о школе будущих первоклассников.

8.3.17.Положение о группах продленного дня в Лицее.

8.3.18.Положение о службе здоровья Лицея.

8.3.19.Положение о пришкольном оздоровительно-досуговом лагере Лицея.

8.3.20.Положение о школьной библиотеке Лицея.

8.3.21.Положение о безотметочном оценивании обучающихся 1-2 классов Лицея.

8.3.22.Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс.

8.3.23.Положение о порядке экспертизы. Утверждения и хранения аттестационного материала для проведения устной итоговой аттестации.

8.3.24.Положение о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании.

8.3.25.Положение об аттестационной комиссии Лицея.

8.3.26.Положение о конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции выпускников.

8.3.27.Положение о формах получения образования в Лицее.

8.3.28.Положение об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.

8.3.29.Положения о структурном подразделении – отделении дополнительного образования детей на базе Лицея.

8.3.30.Положение о поощрениях и взысканиях обучающихся Лицея.

8.3.31.Положение о Совете профилактики.

8.3.32.Положение о «портфолио» обучающихся Лицея.

8.3.33.Положение о классах углубленного изучения отдельных предметов в Лицее.

8.3.34.Положение о методическом совете Лицея.

8.3.35.Положение о методическом объединении Лицея.

8.3.36.Положение об индивидуальной программе педагогического поиска.

8.3.37.Положение о классном руководителе Лицея.

8.3.38.Положение об экспертных группах при школьной аттестационной комиссии Лицея.

8.3.39.Положение об Управляющем совете Лицея.

8.3.40.Положение о Педагогическом совете Лицея.

8.3.41.Положение об Общем собрании трудового коллектива Лицея.

8.3.42.Положение об Общешкольном родительском комитете Лицея.

8.3.43.Положение о Совете лицеистов.

в начало

 

IX.         

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

         9.1. Ранее действующий Устав Лицея, утверждённый приказом директора департамента образования города Нефтеюганск от «23» ноября 2008 года №893 утрачивает юридическую силу с момента внесения соответствующей записи в Единый Государственный реестр юридических лиц в органе, осуществляющем государственную регистрацию юридических лиц в г. Нефтеюганске.

9.2.Внесение изменений и (или) дополнений в настоящий Устав обязательно в случае изменения законодательства Российской Федерации.

в начало